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1.老罗每每在课堂上痛心疾首地批评“万恶的中小学教育”，说中学教育有两大悲哀：一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任，逼得他“每天在杀人和不杀人的念头之间徘徊”；二是每个学校都有一个好色的男体育老师，“一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏”。

2.我要对那些正在看着我们的国家和人民说，无论你身处繁华的都市还是像养育了我父亲那样的小村庄：对于那些追求和平与尊严的男人、女人和孩子，美国将永远是你们的朋友，我们将继续和你们一起前进。

3.有一种东西叫做自由主义：不称职的自由，受苦的自由，不合时宜的自由。有一种东西叫做民主。好像人和人之间除了物理和化学性能平等之外还有什么别的东西也会平等似的。

4.设立照顾开支的豁免项目，是理解到申请人和其配偶因受雇工作而未能亲自照顾同住的受供养幼年人。

5.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。

6.动手的人和袖手旁观的人比较，袖手旁观的人更坏些。因为他是懦夫。雨果

7.京都就是这样的拥有好几个各有其特色的“周边地区”，共同演奏起”京都交响曲“来，其中有温柔的慢板、热闹的响板、别具一格的合音，还有婉转咏叹的回旋曲.......风景、人和历史如此交织着，京都便如此应运而生。寿岳章子

8.他非常优秀，其他人和他比起来都会黯然失色。

9.在村里德高望重的陈爷爷待人和蔼可亲，对年轻人更是如此，他经常意味深长的说，村子的未来还在年轻人身上。

10.“得胜令”等各种曲牌，随着锣鼓、唢呐的节奏，舞龙人和舞狮队统一步伐舞起龙灯和狮灯，浑如一条条火龙在空中飞舞，煞是壮观。