教养

1.把养育孩子的责任推出去，这种教养方式对儿童的损害不会立即呈现，但孩子不会白白做出牺牲和让步，任何不良的成长过程都会在他的生命中留下痕迹，成为日后影响他生命质量的一个病灶，同时也给整个家庭带来好多麻烦。

2.我不知道有什么比教养一个孩子成*更神圣的职责了。

3.负责教养育年的人，……他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。

4.嫉妒是人性，不因嫉妒而失态乃至报复则是修养，我们无法压抑人性，但可以做到有教养。

5.人无论走到何处都是一样的，应当忍受，不该一味固执，跟社会作无谓的斗争。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成为有教养的人，必须具备三个品质；渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。车尔尼雪夫斯基

6., 礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。约翰·洛克

7.一人参军，全家光荣。父母光荣，教养有方。战士光荣，百里挑一。立志军营，你最可爱。保家卫国，向你致敬。祝你成功，前程无量。

8.良好的教养可以代替财富。对于有教养的人，所有的大门都向他敞开。他即使是身无分文，也随时会受到人们热情地款待。良好的举止足以弥补一切自然的缺陷，通常一个人最I吸引我们的不是容貌的美丽，而是举止仪态让人心悦诚服。

9.他在探望孩子们时指出,要想让孩子们出院后也继续茁壮成长,育儿园和爱育院的保育员和教养员要注意管理好他们的营养。

10.但只要给人一点有教养的信仰，社会信用就会成倍增加。三岛由纪夫