枯燥无味

1.思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。卢梭

2.思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。卢梭

3.最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心。哈罗德·罗森堡

4.这本小说看起来枯燥无味,一点也不吸引人。

5.这是一堂枯燥无味的物理课。

6.大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

7.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基

8.这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

9.从那时起，无论是他甩下长袍跳舞，还是在持茅骑士比武场独领鳌头，读者不免对他留了神。直到1509年，他猛力推开那扇将他父亲爱财如命的枯燥无味的生活气息一扫而尽的窗户。

10.科技写作教学具有实用性强、教学内容程序化的特点，因此，传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味，又不利于提高学生的科技写作能力。