的语造句

1.我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。

2.语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

3.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

4.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

5.我最希望读到的，是通俗的语言表达高深的思想，最不喜欢读到的，是用高深的语言表达浅俗的想法。事实上多少人因为做到了后一种情况而沾沾自喜啊。周濂

6.一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。

7.他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆，使对方不能轻易**嘴去。

8., 祝福是温柔的风，与音乐相同，只可感觉，不可触摸。祝福是十五的月亮，太阳落下之后，照着你，也照着我。祝福是撒向人间的爱意，向世界吐露芬芳的真诚，就连那最质朴的语言也使人感到无限的惬意与温馨。

9.一个真正的教育者应当完善地掌握规范语言的各种表达方式。言语中包含着人与人之间的关系，因为语言是表达思想的，而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言、思想、信念和教诲进入儿童的心灵。

10.如果说，这个世界上还有什么话能最完整，最准确的表达西藏，我想除了“嗡嘛呢叭咪吽”六个字以外，再无其他。如果说，人的语言的边界就是世界的边界，那么，“嗡嘛呢叭咪吽”六个字之外，一无所有。

11.同时我指示各机构避免使用对抗的语言，并且不要为这次空运自鸣得意。

12.在运用被动句的语篇衔接功能时，留学生普遍运用第一种主位推进模式。

13.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

14.我先是打开书包，接着开始找我的语文书。

15.此外，还从语用色彩和语用环境两个方面揭示了该文献被动句的语用特点。

16., 文章的语言是需要锤炼的。

17.在这样的语境中,不肖说塑造一个“正面人物”群像,就是塑造一个“正面人物”,也是对当下文学写作“审丑”成风的一个有力反驳。

18.一百零六、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……为学莫重于尊师。

19.在皓如星海的人潮里，我们能相识，就是我最大的幸福。你那娓娓动听的语音，真真切切的关心，像涓涓细流，永远润湿着我的心田，伴着我走过酸甜苦辣。

20.除此之外，我们没有别的语言可以交谈。世界上两个造物的每一次相遇都是一场相互撕咬。

21.长期以来我们仅仅关注对被动句语法形式的教学，却忽视了它独特的语用功能。

22.我点击整个春天，搜索到祥和画面，复制喜庆的笑脸，编辑最美的语言，发送最好的祝愿，希望你删除恼烦，存储快乐每一天。

23.他们从地道口上来时，以悲壮激昂的语言讲话，吵闹声震耳欲聋。

24.比如说鲁迅小说的叙述语言冷峻严正,孙犁小说语言则淡泊平缓,王蒙语言灵动洒脱,邓友梅的语言老到深厚,张承志的语言富丽堂皇,何立伟的语言精巧韶秀……如此等等。

25.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

26., "其实，你无需自卑，为什么不尝试和享受着昂起头来的美丽呢。"一节课后，老师深深地望着他的眼瞳，带着意味深长的语气对他说。

27.双、三、四音节词的声调分布所形成的语音节奏，似乎反映了声带振动频率由高至低的渐变过程是多音节词中声调分布的一般趋势。

28.报刊上使用的语言要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。

29.这也好比是一个不大想根究语言的实际问题的语言学家，一个不大想钻研人类的实际问题的哲学家。

30.他们发现孩子们不光会更频繁地看那些以不流畅的语言来描述的物体，而且还会花上更长的时间来看它们。

31.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

32., 刘老师用生动形象的语言,深入浅出地讲古论今,大家都听得入了迷。

33.在传统的语文教学观念中，教师对学生来说，是神圣的权威，真理的化身和绝对的评判者，学生被动接受老师的驾驭，在这种教学思想的压制下，学生思想僵化，不敢越雷池一步，毫无创造力可言。

34.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

35., 这首诗用朴素的语言表达了自己的真情实感。

36.考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。

37.草稿纸上胡乱的节拍，安静的街上错乱的步伐，深夜的思维纠缠不清的语言，这就是我爱上你后的症状，请您开个药方，将他治疗吧。

38.而此种句式的语境也由起初的无奈、愤懑、挖苦、嘲笑升级为焦虑、质疑、批评、讽谏,越来越多地切中时弊、击中社会软肋。

39.采访对象属于各行各业，地位有高有低，面对不同的对象自身要有一个正确的定位，比如采访弱势群体不应高高在上，对待领导干部则要做到不亢不卑，在记者主体与采访对象间用语言首先建立起一种平等的语境。

40.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

41.叶天铮铮有声的说道,有一股不容置疑的语气。

42.如果需要的话，现在有很多书已用简单的语言改写和缩编，不要妄图拔苗助长。

43., 不能用温和语言征服的人，用严肃的语言更不能征服。契诃夫

44.你的语气告诉我，帮你解决问题仿佛是我的义务似的。

45.最美的声音是小溪欢快的流淌，最美的图画是深夜的朗月繁星，最美的语言是世间默默的关爱，最美的故事是流芳百年，最美的情感是你我持之以恒的爱恋！

46., 高尚的语言包含着真诚的动机。

47., 有的人吃进干净的食物，吐出的却是污秽的语言。

48.有时无言的沉默或者简明庄重的姿势，比大发脾气更有力量；以平和的语调摆事实和讲道理，要比大喊大叫更令对手心惊；宽恕和谅解有时比伤害和侮辱更能够震撼对手的灵魂，令旁观者同情；以友爱、仁慈、赞扬的方式，比用暴力更能改善别人的心灵。

49.你温暖的笑容，是春天灿烂的阳光，让我空虚的躯壳饱满；你无声的语言，是夏天清凉的雨丝，让我选择了拥有；你无私的心灵，是秋天金色的果实，让我陶醉在幸福里不想回头；你就是我最爱的粽子，祝你端午节快乐！

50.捕捉繁花一片，星星点点都是烂漫；涉足溪流潺湲，感受风的语言；采撷花蜜晨露，酿制生活的甘甜。春光不常有，做只小蜜蜂吧，充实快乐每一天！

51.研究者发现克林顿夫妇在访谈中很大程度上遵从了自己的性别角色，他们的语言反映出历史上男性和女性之间的权力关系。

52.这个人的语文能力太差，写起文章来，不但词句有欠顺畅，而且错别字比比皆是。

53.他们以鞭挞中国的政府制度与实践开始，用的语汇要么就是源于明确的经济利益而非民主利益，要么就是源于当代以权利为基础的自由主义的含糊而又不着边际的思想。

54.因为只有当某个词凑巧在某个特定的语境中精辟地表达了自己的想法时，才能称得上是“妙语”。那么究竟是什么让这个词变得庸俗了呢？“摆酷”及“赶时髦”的心理是罪魁祸首。当人们出于懒惰情绪频繁使用某一个词，从而扼杀其他许多美好的词的时候，这个词语就变得尤为可憎了。天生可恶的词汇是不存在的。翁贝托·埃科

55.而反过来，熟悉和平常的字放入了无文脉关系的语境之中，也变得光怪陆离和匪夷所思起来。

56.你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。

57.今天，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中，永生难忘。

58.我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。

59.渊用温柔的语气,像似口蜜腹剑的天使一般说着。

60.“辩才”是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。

61.就在去年11月，发言人声称内务大臣强烈反对所有猜测并拒不承认指控但是今天却采取了懊悔的语气。

62.文学艺术将宗教与哲学囊之入怀，用其理性而睿智的语言来分析“美之所以为美”。

63., 母亲向着儿子四肢伸开的尸体用何等绝望而又怀着信念的语言痛哭啊!当失魂落魄的母亲明白儿子再也不能站立起来后,她失去了知觉,聚拢来的人们久久无法使母亲从儿子的身上离开。

64.但现实情况却差强人意，本文为服务语文教学现实之需求而将网络文化时代的语文教学纳入研究视野。

65.但在中国独特的语境下，应注意保持这一理论作为自由宣言书的底色，避免其沦为行政擅权的辩护词。

66.我看见的是，他的感官所喜爱的，他的灵魂就厌恶。那双苦恼的眼睛，那种做作的语气，赞美人时那种斟酌拘谨，那逃犯式的神情是很好的说明。毛姆

67.你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。

68.人类的语言往往只能表达出一种期望，却无法诠释真理，这就是悲哀的根源。

69.一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。梭罗

70.甜美的笑容是你的语言，温柔的举止是你的名片，不管淹没在多少人中，你也会让人一眼认出你，认出你优雅的身姿，认出你脱俗的美丽。美女，妇女节快乐！

71.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

72.性实际上是爱侣之间，表示爱情的最恰当，最热烈的语言，贞节之所以必要，是为了保护这种语言不被污染za ojv.com，为了不让它丧失那种示爱的功能。

73.文章的开头话中，就应该预先稍稍显露出文章中心部分的意思；文章结尾处的语言，也要能承接照应前面中心部分的主旨。

74.格言,警句蕴含真理或看法的精练的语句;警句.

75.新来的语文老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。

76.如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。苏霍姆林斯基

77.鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。

78.每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。

79.一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。

80., 一滴泪水的相约，走在相思的崖之门，看心中的情还在走，念心中的人不再往，是心中的泪不够，还是念中的相思不足，一切的告别，无法用生命的语言来告知，只能循环当下的布局而去披着晚景的相思落下沉醉的泪水。

81.可此刻,赵志的脑子里已经乱七八糟了,他可没想到,自己初中时听自己那斯文败类的语文老师说的那段稗官野史居然是在自己的怂恿下产生的。

82.整个视频的对话都是用字幕完成,只有最后这几句是真人的语音,石破天惊般出现,然后戛然而止,筝音重新响起,哀哀欲绝,渐渐消散。

83.当我听到圣乐，圣母玛利亚来到我身旁，用智慧的语言循循善诱，“顺其自然。”。

84.悠扬的乐曲要倾耳细听，快乐自会入心境；忠诚的语言要洗耳恭听，休养自会渐提高；烦恼的事要充耳不闻，如意自会伴左右；全国爱耳日，爱护耳朵，保护听力，愿你爱耳日幸福无限z aojv.com，快乐。

85.广东人说粤语是唐音，我看闽南语亦是古音，以这两个地区的语音读唐诗，都在韵上。

86.比较可怕的是爱意不能久长，历数从前温存点点，都成如今罪状斑斑，王尔德与波西情浓时，波西患流感卧病，口味刁，不爱吃旅馆里供应的葡萄，老王遂特意买伦敦的上等葡萄飨之，这些后来都以忿恨哀怨的语气，被写进。纳兰妙殊

87., 复杂的语言把实质问题弄得模糊不清.

88., 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

89.游戏持续一会儿后，大家的速度不断提高，此时方才发现，所谓的语言障碍早已不翼而飞，初时对日本长大的同修的限制也自然地被取消了。

90., 微笑是一种无声的亲切的语言；微笑是一种无声的动人的乐章；微笑是人类一种高尚的表情；微笑是生活里永远明亮的阳光。

91., 作者以触笔生香的笔触;绵里藏针的语言;妙不可言的文笔;细腻描写的手法——为您构建了一个:框架立体大气;情节美轮美奂;构思出神入化;品质犹如天赐的文学世界。

92.十二、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

93.我忐忑不安地从书包中拿出考了65分的语文卷子递给了妈妈。

94., 报刊上使用的语言要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。

95.由于不同的书籍可能用不同的语言编写，因此需要在同一个DB2列中存储包含不同字符集的XmL文档。

96., 生动的语言，曲折的情节，是这部小说的特点。

97.沐沧海渐渐平和了下来,李海冬的语调亲切温柔,好像带着让人信服的魔力,他直觉的认为李海冬的值得相信,完全没有察觉那完全是锵金铿玉法术的作用。

98.他们以鞭挞中国的政府制度与实践开始，用的语汇要么就是源于明确的经济利益而非民主利益，要么就是源于当代以权利为基础的自由主义的含糊而又不着边际的思想。

99., 要是你运气好，她碰巧那些语言都不会说，并且你会发现她对你的困境立刻深感不安，同时也对她自己的语言才能感到十分自卑，自惭形秽。

100.在挑选一组最佳实践时，最重要的首要步骤之一是要确保用于描述各种核心概念的语言是清楚、简炼且准确的。