标新

1.在研究性教学的课堂中，如何打破思维定势，鼓励学生标新立异，自成一家之言，有意识地提高批判能力与思辩能力，在研习的广阔天地中逐步锻炼敏锐的观察力和丰富的想像力。

2.尤其是杨过三权分立,人人平等标新立异的思想很快被全校传送。

3.谁让你穿这样一身古怪色调的衣服啦?你知道自己是什么身份么?你如今不是什么嘉和郡主了,是一个普通宫人,谁准许你穿的如此标新立异,异于常人的?

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6.他喜欢标新立异，常发表些奇谈怪论引起大家注意。

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10.我们做事不要一味地只顾着追求标新立异,而是要脚踏实地,实事求是。